Mål for folkeskoler
Mål for folkeskolen i Vesthimmerlands Kommune:
|
1. Eleven deltager aktivt i undervisningen og tager medansvar overfor de andre elever,undervisningen og det demokratiske fællesskab. |
Det betyder, at: · Den enkelte elevs og fællesskabets udvikling supplerer og understøtter hinanden i hele skoleforløbet · Lærerne inddrager eleverne i tilrettelæggelse og gennemførelse af undervisningen, så eleverne bliver bevidste om betydningen af aktiv deltagelse · Den enkelte skole fastsætter mål for styrkelse af elevernes demokratiske medbestemmelse i skolens dagligdag |
| 2. Eleverne oplever fysiske, musiske, praktiskeog teoretiske aktiviteter som en meningsfuldhelhed i indlæringsprocessen. | Det betyder, at : · Undervisningen tilrettelægges ud fra den enkelte elevs forudsætninger i behov, interesse og potentialer · Skolens dagligdag giver alle elever udfordringer, så de tilegner sig kundskaber, forudsætninger og færdigheder, der udvikler dem til kreative og aktive mennesker · Undervisningen omfatter praktisk/teoretisk forløb, der giver eleverne erfaringer for, hvordan praktiske og teoretiske færdigheder supplerer og forstærker hinanden · Skolen i sin undervisning lægger vægt på at fremme elevernes interesse for kulturelementer som drama, litteratur, sport og musikudfoldelse |
| 3. Skolen fastholder og udvikler et gensidigt forpligtende samarbejde med forældrene. | Det betyder, at: · Den enkelte skole har mål for skole/hjem samarbejde · Det er forældrenes ansvar, at det enkelte barn er parat til at modtage undervisning · Medarbejderne stiller krav til forældrene og forventer aktiv interesse og medvirken til trivsel på skolen i almindelighed · Medarbejderne og forældrene påtager et gensidigt og aktivt ansvar for samarbejdet omkring eleverne · Skole/hjem bygger på ligeværd, åbenhed, tillid og fælles ansvar |
|
4. Eleverne udvikler kompetencer til at vælge og gennemføre uddannelse samt til at tage aktivt del i |
Det betyder, at: · Skolen sikrer en høj faglig kvalitet og giver en alsidig og udfordrende undervisning som udvikler elevernes fantasi og nysgerrighed · Undervisning og vejledning fører frem til uddannelses- og erhvervsmuligheder, der er relevante og opnåelige for alle elever med deres forskellige forudsætninger og målsæt ning |
Folderen for Mål for folkeskolen - godkendt i Byrådet den 29. november 2007 kan downloades her
Side ID: 11223
